阿地拉·阿吉,阿力甫·吾甫尔,木尼热.维吾尔族中学生父母受教育程度与其养育方式相关性研究[J].四川精神卫生杂志,2014,27(6):548-550.,Correlation study between uyghur middle school studentsˊparental rearing style and their parentsˊeducational degree[J].SICHUAN MENTAL HEALTH,2014,27(6):548-550

维吾尔族中学生父母受教育程度与其养育方式相关性研究

Correlation study between uyghur middle school studentsˊparental rearing style and their parentsˊeducational degree

DOI：10.11886/scjsws201406021

中文关键词: 受教育程度父母养育方式维吾尔族中学生

英文关键词:

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作者	单位
阿地拉·阿吉	新疆维吾尔自治区人民医院临床心理科
阿力甫·吾甫尔	新疆维吾尔自治区体育局医务所
木尼热	新疆维吾尔自治区人民医院临床心理科

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中文摘要:

目的：探讨维吾尔族中学生父母受教育程度与其养育方式的相关性。方法采用单纯随机抽样方法抽取新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州第一中学109名维吾尔族学生，采用父母养育方式评价量表（ EMBU）进行横断面调查。结果初中以上受教育程度的父亲偏爱因子分及拒绝与否认因子分低于初中以下受教育程度的父亲[（9.35±2.66）分vs.（11.64±3.18）分；（7.28±1.53）分vs.（7.98±1.83）分]，差异有统计学意义（ P﹤0.05）；初中以上受教育程度的母亲偏爱因子分及拒绝与否认因子分低于初中以下受教育程度的母亲[（10.35±2.84）分vs.（11.26±3.02）分；（11.52±2.67）分vs.（11.84±3.62）分]，差异有统计学意义（ P﹤0.05）。结论受教育程度越低的维吾尔族父母对孩子的偏爱、拒绝和否认越明显，父母受教育程度的高低会影响其养育方式。

英文摘要:

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