| 唐金香,侯 枭,彭亚东.儿童青少年个性特征与心理健康状况的相关研究[J].四川精神卫生杂志,2018,31(3):263-267.,Correlation study on personality characteristics and mental health of children and adolescents[J].SICHUAN MENTAL HEALTH,2018,31(3):263-267 |
| 儿童青少年个性特征与心理健康状况的相关研究 |
| Correlation study on personality characteristics and mental health of children and adolescents |
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| DOI：10.11886/j.issn.1007-3256.2018.03.017 |
| 中文关键词: 儿童青少年 个性 心理健康 双变量 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:国家自然科学基金（81101025）；重庆市科委资助项目（cstc2016shmszx130051）；重庆市卫计委资助项目（2016MSXM010）；重庆市教委资助项目（17SKG017） |
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| 目的 探讨儿童青少年个性特征与心理健康状况的相关性，以期从个性完善层面降低心理健康问题的发生率，为儿童青少年的心理干预提供指导。方法 于2005年-2013年在重庆市招募748名6～16岁的儿童青少年及其家长，儿童青少年填写儿童版艾森克人格问卷(EPQ)以了解其个性特征，家长填写家长版长处与困难量表(SDQ)以了解孩子的心理健康状况。对EPQ和SDQ评分进行双变量相关分析。结果 儿童青少年EPQ的精神质(P)、神经质(N)因子评分与SDQ的情绪问题、行为问题和同伴问题因子评分呈正相关(r=0.087～0.198，P<0.05或0.01)，与亲社会因子评分呈负相关(r=-0.178，-0.105，P<0.05或0.01)；儿童青少年EPQ的内外向(E)因子评分与SDQ的情绪问题、同伴问题因子评分呈负相关(r=-0.168，-0.164，P均<0.01)，与亲社会因子评分呈正相关(r=0.138，P<0.01)；EPQ的掩饰性(L)因子评分与SDQ的行为问题因子评分呈负相关(r=-0.089，P<0.05)，与亲社会因子评分呈正相关(r=0.194，P<0.01)；而总的困难评分与EPQ的P、N因子评分呈正相关(r=0.172，0.169，P均<0.01),与E因子评分呈负相关(r=-0.127，P<0.01)。结论 儿童青少年的个性特征与心理健康相关，重视儿童青少年个性形成、矫正不良个性对于心理健康有重要意义。 |
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