杨世昌,陈雷音,杜爱玲,黄国平,吴俊林.精神病与精神卫生学专业学位研究生教学案例库的建设[J].四川精神卫生杂志,2019,32(5):460-462.
精神病与精神卫生学专业学位研究生教学案例库的建设
Construction of teaching case base for postgraduates majoring in psychiatry and mental health
投稿时间:2019-07-09  
DOI:10.11886/j.issn.1007-3256.2019.05.017
中文关键词:  精神病学  教学案例库  思维
英文关键词:Psychiatry  Teaching case base  Mindset
基金项目:河南省研究生教育教学改革研究与实践资助项目(2017SJGLX078Y);河南省研究生教育改革与质量提升工程项目(20172210472)
作者单位邮编
杨世昌 新乡医学院第二附属医院 453002
陈雷音 新乡医学院第二附属医院 453002
杜爱玲 新乡医学院第二附属医院 453002
黄国平 绵阳市第三人民医院·四川省精神卫生中心 621000
吴俊林 绵阳市第三人民医院·四川省精神卫生中心 621000
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中文摘要:
      本文目的是探讨精神病与精神卫生学专业学位研究生(MDPM)教学案例库的建设。随着医学模式的转变和教育教学改革,探索新的研究生培养模式势在必行。MDPM教学案例库是理论联系实践的桥梁,可帮助学生巩固理论知识,提高研究生学习的自主性、主动性,锻炼临床思维,提高临床能力,从而提高研究生培养质量。
英文摘要:
      This paper aims to explore the construction of master's degree graduate students of psychiatry and mental health professional (MDPM) teaching case base. With the transformation of medical model and the reform of education and teaching, a new training mode is of vital importance for postgraduate education. MDPM teaching case base is a critical link between theory and practice, which can consolidate theoretical knowledge, boost the autonomy and initiative of postgraduate study, train clinical mindset, strengthen clinical skills, thus improving the quality of postgraduate education.
      附件
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