选修心理学本科医学生的人格特征与家庭环境关系研究

Study on the relationship between personality characteristics and family environment of medical undergraduates taking psychology as an elective course

投稿时间：2020-10-21 修订日期：2021-05-27

DOI：

中文关键词: 本科医学生选修心理学课程人格特征家庭环境

英文关键词:Undergraduate Medical Students Elective Psychology Course Personality traits Family environment

基金项目:

作者	单位	地址
曾慧梅^*	广东省中医院	广东省广州市大德路111号
占志	广东省中医院
郑转芳	广东省中医院
杨玲玲	广东省中医院
郑莉明	广东省中医院
李艳	广东省中医院

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中文摘要:

FES-CV结果提示，该群体家庭成员之间情感联系少，成员之间的情感帮助和支持程度低，相反，家庭成员间经常表露更多的愤怒、攻击，遇到困难互相埋怨等更多的矛盾冲突。同时，家庭活动缺乏明确的组织和结构性，成员对政治、社会、智力和文化活动的兴趣水平偏低。学业或工作变为成就性或竞争性活动的程度也偏低。国内外暂无医学生家庭环境的研究，本研究为进一步探讨医学生家庭环境及其相关研究提供了一定的依据。 MMPI与FES-CV相关性提示，家庭环境亲密度越低，形成疑病、癔症、抑郁的神经症型人格特点可能性越大，表现为身体主诉多，紧张敏感，闷闷不乐，自我怀疑，过分看重他人的想法。人格不成熟，难以表达情感，家庭关系、人际交往容易出现困扰。矛盾性越高的家庭环境，易形成躯体化表达的倾向，心理成熟度低，对自我和他人要求较高，在意他人的评价和期待被关注，感到不被集体容纳等人格特点。这与既往研究有一致性，即家庭环境矛盾冲突的程度高，而亲密度低，家庭成员更易罹患心身疾病，易形成敏感多疑、现实感差的人格特点[ - ]。父母采用温暖理解的教养方式，有利于降低医学生抑郁情绪的风险，母亲采用惩罚严厉的教养方式会增加医学生抑郁和焦虑情绪的风险[ ]。家庭成员参加社交和娱乐活动的机会过多，可能会出现生活方式混乱、现实感差的人格特点，相反，娱乐活动过少，易形成对身体健康过分关注，躯体诸多不适，愉悦感下降，寻求关注等的人格特点。这与既往研究有一致性[ ]，即家庭参加有益娱乐活动机会过少，会影响愉悦积极情绪的形成，不利于人格独立性和自主性的形成。但既往缺乏娱乐活动与精神分裂因子相关分析的研究，本研究提示家庭成员应适度参加娱乐活动，过多的娱乐活动可能会打乱正常的生活节奏和生物节律，影响正常的社交、学业和工作，从而出现现实感差的人格特点。家庭固定使用家规和程序安排家庭生活的程度越高，如家庭成员必须按照某一成员的生活方式或固化的家庭规则行事，成员之间缺乏真正意义的情感交流，对心身症状更加关注和敏感，易形成自我中心，与人的关系表浅的人格特点。这与既往研究有一致性，即专制型的教养方式易形成焦虑，恐惧型的人格特点[ ]，不利于良好社交关系的形成[22]。因此，重视良好家庭环境的营造，有助于医学生的心理和人格健康发展[ - ]。综上，本研究初步探究了家庭环境对医学生人格特征形成的影响，结果提示不良的家庭环境，如情感疏远，冲突矛盾多，娱乐活动少，专制控制的家庭环境，易使得医学生形成心身症状主诉多、敏感、人际交往表浅等人格特征。针对具有以上人格特点及家庭环境特征的医学生可开展家庭心理咨询服务，促进学生-家庭-学校的联合互动模式，进一步优化医学生心理健康教学课程，将《发展心理学》、《家庭心理学》等纳入课程设置，以提高医学生的心身健康和人格成长。

英文摘要:

Objective To understand the personality characteristics and family environment characteristics of undergraduate medical students taking psychology as well as their correlations. Methods A cross-sectional epidemiological survey was conducted in June 2017,80 undergraduate medical students taking psychology courses as the research objects, a total of 67 students actually completed a valid questionnaire surve.The Minnesota Multiphasic Personality Test (MMPI) and family environment The Chinese version of the scale (FES-CV) was were used to investigate.Pearson correlation analysis was performed between the original scores of each factor of MMPI and the scores of each factor of FES-CV. Results MMPI results of elective psychology undergraduates showed that the scores of Hypochondria (HS), Depression (D), Hysteria (HY), Psychopathy (PD), Masculine-feminization (MF), Paranoia (PA), Mental weakness (PT) and Schizophrenia (SC) were higher than the National norm, and the differences were statistically significant (P<0.05or0.01). FES-CV results showed that the scores of Cohesion,Achievement OrientationandIntellectutual-Cultural Orientation Organization were lower than the National norm, while the Conflict were higher, with statistical significance (P<0.05). Correlation analysis showed that Cohesion was negatively correlated with Correction (K), Hypochondria (Hs), Depression (D), Hysteria (Hy)(r=-0.410~-0.331，P< 0.01);The .Conflict was positively correlated with Hypochondria (Hs), Hysteria (Hy)(r=0.315~0.415，P< 0.01);and Active-Recreational Orientation was negatively correlated with Hypochondria (Hs) (r=-0.367，P<0.01), while positively correlated with Schizophrenia (SC) (r=0.346，P<0.01).The Control was positively correlated with Hysteria (Hy) (r=0.366，P<0.01).

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