程丽,方萍.注意缺陷多动障碍儿童错误监测对照研究[J].四川精神卫生杂志,2014,27(3):239-241.CHENG Li,FANG Ping,Study of error monitoring in children with symptoms of attention-deficit/hyperactivity disorder[J].SICHUAN MENTAL HEALTH,2014,27(3):239-241 |
注意缺陷多动障碍儿童错误监测对照研究 |
Study of error monitoring in children with symptoms of attention-deficit/hyperactivity disorder |
|
DOI:10.11886/scjsws201403015 |
中文关键词: 儿童 注意缺陷多动 认知功能 错误监测 |
英文关键词: |
基金项目:安徽省自然科学基金(090413147) |
|
摘要点击次数: |
全文下载次数: |
中文摘要: |
目的探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童的错误监测功能。方法选取2012年1月-2013年12月在安徽省精神卫生防治中心心理门诊就诊的,符合《中国精神障碍分类与诊断标准(第3版)》(CCMD-3)ADHD诊断标准的儿童30例以及与其人口学资料相匹配的30名健康儿童。两组均进行错误监测任务试验,观察记录全对数(AC),全错数(AE),错评数(EA),脱失数以及选择反应时、评估反应时。结果 ADHD儿童在错误监测任务中全对(AC)、全错(AE)、脱失数目、选择反应时以及评估反应时均差于健康儿童[(120.13±16.78)次vs.(134.93±13.87)次,(11.73±9.07)次vs.(6.10±6.09)次,(10.70±7.57)次vs.(4.73±4.98)次,(697.15±175.56)ms vs.(539.48±128.92)ms,(488.64±174.77)ms vs.(390.58±196.36)ms],差异均有统计学意义(t=-3.965~3.723,P<0.05)。结论 ADHD儿童存在错误监测方面的损伤。 |
英文摘要: |
|
查看全文 查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
关闭 |
|
|
|