翟瑞,陈幼平,毛学农.四川省高校教师职业倦怠状况研究[J].四川精神卫生杂志,2014,27(4):293-296.ZHAI Rui,CHEN You-ping,MAO Xue-nong,Study on job burnout of teachers in universities in Sichuan province[J].SICHUAN MENTAL HEALTH,2014,27(4):293-296
四川省高校教师职业倦怠状况研究
Study on job burnout of teachers in universities in Sichuan province
  
DOI:10.11886/scjsws201404002
中文关键词:  四川省  高校教师  职业倦怠
英文关键词:
基金项目:四川省教科文卫工会专项课题(川工教科文卫[2013]33号)
作者单位
翟瑞 西南科技大学法学院应用心理学教研室 
陈幼平 西南科技大学法学院应用心理学教研室 
毛学农 西南科技大学法学院应用心理学教研室 
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中文摘要:
      目的 对四川省高校教师职业倦怠状况进行抽样调查研究,揭示四川省高校教师存在职业倦怠的程度,为四川省高校教师队伍的管理与建设提供参考.方法 于2013年12月,采用美国心理学家Maslach等编制的职业倦怠量表对随机抽取的520名四川省高校教师进行间卷调查.结果 ①四川省高校教师职业倦怠的平均分为(1.440 ±0.486)分.②在去个性化维度上,不同性别(t=3.007,df=488,P=0.003)和年龄(F=4.801,df=3,P=0.003)的高校教师之间的差异有统计学意义.③在低成就感维度上,不同年龄(F=5.808,df=3,P=0.001)、学历(F =3.672,df=3,P =0.012)、职称(F=4.215,df=3,P=0.006)和收入(F=4.799,df=4,P=0.001)的高校教师之间的差异有统计学意义.结论 ①四川省高校教师的职业倦怠水平较低.②年龄在46岁以上、或学历为博士、或职称为教授,或月收入在5000元以上的高校教师较少职业倦怠.
英文摘要:
      
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